Mahasiswa Keperawatan UNISA Bandung Raih Juara 1 pada International Education Video Competition I-CON 2026

Mahasiswa Unisa Bandung
Foto: Dok.Unisa Bandung

JABARTODAY.COM, BANDUNG – –  Tiga mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas ‘Aisyiyah (Unisa) Bandung, Andini Julia Saraswati, Haifa Fadhila, dan Syakila Agaira, berhasil meraih Juara 1 (1st Winner) pada kategori International Education Video Competition dalam ajang IKP-Competition of Nursing (I-CON) 2026.

 

Kompetisi yang diselenggarakan oleh Departemen Ilmu Keperawatan Universitas Jenderal Achmad Yani ini diikuti oleh peserta dari berbagai institusi dan dilaksanakan secara daring. Dalam kompetisi tersebut, tim mahasiswa UNISA Bandung menghadirkan karya video edukasi kesehatan yang mengangkat isu penyakit tidak menular, khususnya Diabetes Mellitus.

 

Salah satu anggota tim, Haifa Fadhila, menjelaskan bahwa keikutsertaan mereka dalam kompetisi tersebut berawal dari keinginan untuk mencoba pengalaman baru sekaligus menyalurkan kreativitas dalam menyampaikan edukasi kesehatan melalui media yang lebih menarik.

Berita Terkait

 

“Kami tertarik mengikuti lomba ini karena ingin mencoba pengalaman baru sekaligus menyalurkan ide dan kreativitas dalam menyampaikan edukasi kesehatan melalui media video yang lebih menarik dan mudah dipahami masyarakat,” ujar Haifa Sabtu (14/03/2026).

 

Menurutnya, proses persiapan dilakukan melalui beberapa tahapan, mulai dari diskusi untuk menentukan topik yang relevan, penyusunan konsep dan alur cerita, hingga proses produksi video. Tim juga membagi tugas sesuai dengan peran masing-masing, mulai dari penulisan naskah, pengambilan gambar, hingga proses pengeditan.

 

“Kami juga menghadapi tantangan karena pada saat yang sama sedang menjalani kegiatan PBL dengan jadwal yang cukup padat dan penempatan praktik di rumah sakit yang berbeda-beda. Namun kami berusaha menyesuaikan waktu agar proses pembuatan video tetap bisa berjalan,” jelas Haifa Sabtu (14/03/2026).

 

Syakila Agaira menambahkan bahwa seluruh anggota tim terlibat aktif sejak tahap perencanaan hingga proses produksi video. Mereka bersama-sama menyusun konsep, mencari referensi materi, hingga menyiapkan alur penyampaian informasi agar mudah dipahami oleh masyarakat.

 

“Sejak awal kami menyusun ide masing-masing, kemudian mendiskusikannya untuk menentukan tema yang paling sesuai. Setelah itu kami menyusun konsep video, membuat skrip, serta menyiapkan materi edukasi yang akan disampaikan,” ungkap Syakila Sabtu (14/03/2026).

 

Dalam proses produksi, tim juga bekerja sama dengan seorang mahasiswa dari Program Studi Desain Komunikasi Visual Universitas ‘Aisyiyah Bandung yang membantu proses pengambilan gambar serta pengeditan video agar hasil yang dihasilkan lebih optimal.

 

Kompetisi ini dilaksanakan secara daring dengan beberapa tahapan, mulai dari proses pendaftaran pada November hingga Desember 2025, technical meeting pada 23 Desember 2025, pengumpulan karya pada 28 Desember 2025, hingga proses penilaian oleh dewan juri pada 29 Desember 2025 hingga 2 Januari 2026. Pengumuman pemenang dilaksanakan pada 4 Januari 2026 dalam acara penutupan kompetisi.

 

Dalam video yang dibuat, tim mengangkat tema Diabetes Mellitus karena penyakit tersebut dinilai sebagai salah satu masalah kesehatan yang prevalensinya terus meningkat.

 

“Kami memilih isu Diabetes Mellitus karena penyakit ini sering berkembang secara perlahan akibat kebiasaan hidup sehari-hari dan sering kali tidak disadari hingga menimbulkan dampak yang lebih serius,” ungkap Andini Julia Saraswati Sabtu (14/03/2026).

 

Melalui video edukasi tersebut, tim berharap pesan mengenai pentingnya menjaga pola hidup sehat dapat lebih mudah dipahami oleh masyarakat.

 

“Kami sangat bersyukur dan bahagia atas pencapaian ini. Prestasi ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus belajar, berkarya, dan berani mencoba berbagai kesempatan ke depannya,” ujar Andini Julia Saraswati Sabtu (14/03/2026).

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *